Program dla dzieci i młodzieży

Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci w Warszawie

Zajęcia grupowe dla dzieci i młodzieży (6–14 lat) z zespołem Aspergera, ADHD oraz trudnościami w relacjach rówieśniczych. Uczymy „języka emocji” — poznawania siebie, radzenia sobie ze stresem i budowania zdrowych relacji.

10
spotkań w cyklu
6–8
dzieci w grupie
60–90
minut zajęć
Zajęcia TUS dla dzieci
Dla kogo są zajęcia
  • Dzieci i młodzież w wieku 6–14 lat
  • Ze spektrum Aspergera lub ADHD
  • Z trudnościami w relacjach rówieśniczych
  • Forma zajęć: stacjonarna, w grupie
Dlaczego to ważne

Dlaczego warto uczyć dzieci języka emocji?

Emocje towarzyszą nam w każdej chwili — wpływają na nasze zachowania i myśli. Dlatego, tak jak uczymy dzieci matematyki czy języków obcych, warto uczyć je „języka emocji”. Poznanie własnych emocji pozwala dziecku lepiej zrozumieć siebie, odkryć swoje mocne strony i zbudować zdrowe poczucie własnej wartości.

Lepsze poznanie siebie ułatwia też rozumienie innych — dziś kolegów ze szkoły, w przyszłości współpracowników, partnera czy własnych dzieci. Dzięki temu życie staje się łatwiejsze i daje więcej radości.

Trening umiejętności społecznych dla dzieci
Program zajęć

Czego uczą się dzieci na zajęciach TUS?

Wybór ćwiczonych umiejętności dostosowany jest do możliwości i potrzeb grupy — po wstępnej konsultacji indywidualnej z psychologiem.

01

Trening umiejętności komunikacyjnych

Nauka jasnego wyrażania myśli i potrzeb oraz słuchania innych.

02

Rozpoznawanie i regulacja emocji

Rozpoznawanie własnych emocji i potrzeb oraz metody radzenia sobie z napięciem.

03

Współpraca w grupie

Budowanie umiejętności współdziałania i wzajemnego wsparcia rówieśniczego.

04

Rozwiązywanie konfliktów

Konstruktywne sposoby reagowania w sytuacjach spornych, bez agresji i wycofania.

05

Zachowania społecznie aprobowane

Modyfikowanie zachowań utrudniających relacje na bardziej akceptowane w grupie.

06

Przestrzeganie norm i zasad

Praca nad rozumieniem i stosowaniem zasad obowiązujących w grupie.

Spodziewane rezultaty: samopoznanie i samoakceptacja, lepsze relacje z rówieśnikami oraz umiejętność radzenia sobie z trudnymi emocjami w sytuacjach społecznych — a przy tym więcej otwartości, życzliwości i poczucia humoru w kontakcie z innymi.
Jak to wygląda w praktyce

Twoja droga do zapisania dziecka na zajęcia

1

Kontakt i konsultacja

Rozmowa telefoniczna z rodzicem — ok. 20 minut, bezpłatnie.

2

Formularz zgody

Wypełnienie krótkiego formularza zgłoszeniowego dla rodzica.

3

Dobór grupy

Dziecko trafia do grupy dopasowanej wiekiem i potrzebami.

4

Cykl 10 spotkań

Stacjonarne zajęcia raz w tygodniu, 60–90 minut, grupa 6–8 osób.

Aktualne grupy

Grupy w tym semestrze

Warszawa — Mokotów i Ursynów, Służewski Dom Kultury.

Grupa 8–10 lat

Soboty, godz. 11:00–13:00
Służewski Dom Kultury

Grupa 11–14 lat

Poniedziałki, godz. 16:00–18:00
Służewski Dom Kultury

Zajęcia TUS dla dzieci i młodzieży z dzielnic Mokotów i Ursynów są cyklicznie finansowane przez m.st. Warszawa i w tym czasie bezpłatne. Dostępna jest również płatna forma zajęć — szczegóły po kontakcie mailowym lub telefonicznym.
Kto prowadzi zajęcia
Ksenia Tymińska — psycholog dziecięcy

Ksenia Tymińska

Psycholog · Trener TSR i TUS · Współzałożycielka Fundacji Kobiet Dobrawa

„Nie szukam winnych w przeszłości. Uczę prowadzić rozmowę, która zmienia teraźniejszość.”

Autorka programu Warsztatów Kompetencji Rodzicielskich oraz szkoleń Trenera Umiejętności Społecznych w nurcie TSR. Od ponad 10 lat pracuje z rodzinami — indywidualnie, grupowo i w ramach interwencji kryzysowej.

Wykształcenie
Psychologia, Uniwersytet Warszawski
Studia podyplomowe
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi, SWPS
Certyfikaty
TSR, TUS, HPI i MVPI (Talent Focus)
Doświadczenie
10+ lat pracy z rodzinami
10+
lat pracy z rodzinami
7
modułów programu
120h
warsztatowych
2
metody: TSR i TUS




Halszka Bednarczyk – psycholożka, trenerka Treningu Umiejętności Społecznych (TUS).

Halszka Bednarczyk

Psycholog · Trener TUS

Ukończyła psychologię na Uniwersytecie SWPS oraz kursy TUS I i II stopnia w Fundacji Pomoc Autyzm. Od dwóch lat prowadzi zajęcia rozwijające kompetencje społeczne dzieci i młodzieży.

Szczególnie interesuje się neuroróżnorodnością, psychologią twórczości oraz arteterapią. W swojej pracy wspiera dzieci i młodzież w rozwijaniu umiejętności społecznych, komunikacji, regulacji emocji oraz budowaniu poczucia własnej wartości. Bliskie jest jej podejście oparte na akceptacji indywidualnych potrzeb i możliwości każdego uczestnika.

4+
lat pracy z rodzinami
80h
warsztatowych
3
neuroróżnorodnością, psychologią twórczości oraz arteterapią.
FAQ

Najczęściej zadawane pytania

Dla jakich dzieci są zajęcia TUS?

Dla dzieci i młodzieży w wieku 6–14 lat, głównie z zespołem Aspergera, ADHD oraz trudnościami w relacjach społecznych. O doborze do grupy decyduje wstępna konsultacja z psychologiem.

Czy zajęcia są płatne?

Grupy dla dzielnic Mokotów i Ursynów są cyklicznie finansowane przez m.st. Warszawa i w tym czasie bezpłatne. Dostępna jest też płatna forma zajęć — szczegóły po kontakcie mailowym lub telefonicznym.

Ile trwa cykl zajęć?

Jeden cykl to 10–12 spotkań, raz w tygodniu, po 60–90 minut, w grupie liczącej 6–8 osób.

Co obejmuje konsultacja kwalifikacyjna?

To rozmowa telefoniczna z rodzicem, trwająca około 20 minut i bezpłatna. Na jej podstawie proponujemy odpowiednią grupę dla dziecka.

Jakie dokumenty trzeba wypełnić przed zapisem?

Formularz zgody rodzica/opiekuna — do pobrania na stronie głównej lub przesyłany po konsultacji telefonicznej.

Gdzie odbywają się zajęcia?

Stacjonarnie w Służewskim Domu Kultury — grupa 8–10 lat w soboty, grupa 11–14 lat w poniedziałki.

Zapisz dziecko

Pomóż dziecku poczuć się pewniej wśród rówieśników.

Wypełnij formularz zgłoszeniowy, a my skontaktujemy się i zaproponujemy odpowiednią grupę TUS dla Twojego dziecka w Warszawie.

    Dane Rodzica / Opiekuna

    Numer telefonu

    Preferowana lokalizacja*
    WarszawaWilanów


    Please prove you are human by selecting the flag.

    Możesz też zadzwonić: 533 577 777